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SESIÓN 2. LOS MAMÍFEROS
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SECUENCIA
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ACTIVIDADES
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OBJETIVOS
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CONTENIDOS
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COMPETENCIAS
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ACTIVIDAD 3:
En esta actividad
se hará un proceso de indagación mediante el cual se conocerán las
principales características de los mamíferos:
Hoy
vamos a trabajar con los animales de esta cartulina. ¿Qué tienen en común
todos estos animales?
Mediante una serie
de preguntas guiadas expuestas en la secuencia los estudiantes indagarán.
Formulando respuestas, preguntas, argumentando, analizando y reflexionando,
darán con las características básicas de los mamíferos.
Les diremos en el
apartado cuando respondan leche a una de las preguntas, que todos estos
animales maman leche como nosotros y se llama “animales mamíferos”.
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Conocer las
principales características de los mamíferos.
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Plantear hipótesis.
Formulación de
interrogantes a partir de un problema o cuestión.
Características de
los mamíferos:
·
Son
vivíparos (saber qué es ser vivíparo).
·
En
las primeras etapas se alimentan de leche.
·
Se
reproducen por fecundación interna.
·
La
mayoría tiene el cuerpo cubierto de pelo.
·
Todos
respiran por pulmones.
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CMCT
CAA
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ACTIVIDAD 4:
En esta actividad
se hará un proceso de indagación y clasificación de animales mamíferos según
su nutrición atendiendo a una ficha con imágenes de los 3 tipos:
Clasifica
las siguientes mandíbulas según su función de alimentación.
A cada grupo se les
dará una hoja con varias dentaduras de diferentes animales mamíferos. Los
alumnos deberán clasificarlas en 3 grupos según la forma y función de los
dientes.
Se llegará a la
conclusión, de que según la forma de los dientes y su función, un tipo de
dientes son de los carnívoros, otro de los herbívoros y los últimos de los
omnívoros.
Una vez finalizada
la actividad, el profesor felicitará a la clase y anotarán en el cuaderno las
conclusiones a las que hayan llegado.
Al final de la
clase deberán corregir los errores de clasificación que haya podido haber en
la colocación en la cartulina rosa acerca de los mamíferos.
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Saber clasificar a
los mamíferos según su alimentación
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Plantear hipótesis.
Formulación de
interrogantes a partir de un problema o cuestión.
Saber clasificar a
los mamíferos según su alimentación atendiendo al criterio de la función de
los dientes:
·
Omnívoros
·
Herbívoros
·
Carnívoros
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CMCT
CAA
SIEE
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Ficha de la actividad 4:
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