SESIÓN 4. LAS AVES
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SECUENCIA
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ACTIVIDADES
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OBJETIVOS
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CONTENIDOS
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ACTIVIDAD 7:
En esta actividad
se hará un proceso de indagación mediante el cual se conocerán las
principales características de las aves:
Ayer
fuimos a ver a los patos después de ir al laboratorio ¿Os acordáis? Bien,
pues hoy vamos a trabajar con los animales de esta cartulina ¿Qué tienen en
común todos estos animales?
Mediante una serie
de preguntas guiadas expuestas en la secuencia los estudiantes indagarán.
Formulando respuestas, preguntas, argumentando, analizando y reflexionando,
darán con las características básicas de las aves.
Una vez finalizada
la actividad, el profesor felicitará a la clase y les dirá que estos animales
se llaman “aves” y anotarán en el cuaderno las conclusiones a las que hayan
llegado.
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Conocer las
principales características de las aves.
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Plantear hipótesis.
Formulación de
interrogantes a partir de un problema o cuestión.
Características de
las aves:
·
Son
ovíparas, es decir, se reproducen por huevos.
·
Todas
tienen pico.
·
Respiran
por pulmones.
·
La
función de los sacos aéreos.
·
Están
recubiertos de plumas
·
Tienen
4 extremidades (2 patas y 2 alas)
·
No
todas las aves vuelan.
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CMCT
CAA
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ACTIVIDAD 8:
En esta actividad
se hará un proceso de indagación y clasificación de las aves según su
nutrición a través de a una ficha con imágenes de los picos y sus funciones.
Copia la descripción de los picos adecuadamente. Nombra qué tipo de ave
es y pon uno o varios ejemplos.
Atendiendo
a la diversidad de picos que tienen las aves se repartirá una ficha con
varios tipos de picos en la cual, toda la clase en conjunto deberá clasificar
lanzando predicciones sobre el uso de cada pico y pensando en ejemplos de
aves que tengan ese pico. Después se corregirá en voz alta.
Al final de la
clase deberán corregir los errores de clasificación que haya podido haber en
la colocación en la cartulina verde acerca de las aves.
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Saber clasificar
aves según la forma de su pico (alimentación).
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Clasificar los
pájaros según si alimentación (o su pico).
·
Granívoro.
·
Insectívoro.
·
Carnívoro.
·
Piscívoro.
·
Frugívoro.
·
Filtrador.
·
Limnícola.
·
Nectívoro.
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CMCT
CAA
SIEE
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Ficha de la actividad 8:
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